Vou te contar a lenda da bicha esquisita: sobre palavras e histórias que podem acolher crianças dissidentes de gênero nas escolas

Abstract

Este Trabalho de Conclusão de Curso teve como objetivo de estudo buscar pistas sobre como a literatura infantil pode tornar a sala de aula um lugar de acolhimento/pertencimento para crianças dissidentes de gênero na infância. A partir de três eixos principais: música, literatura e registros de experiência do pesquisador, por meio de uma pesquisa de inspiração cartográfica, o processo de criação do caminho foi sendo tecido. E como tracejo dessa andança, fluxos e descontinuidades, cinco versos organizados a partir da música “A Lenda” da multiartista Linn da Quebrada, traduzem as tramas que pude compor. “Julián é uma sereia”, livro infantil de Jessica Love, anuncia minha aposta, qual seja, de que a literatura infantil se trata de um recurso pedagógico que pode viabilizar uma experiência de acolhimento para crianças dissidentes na escola, capaz, assim, de aproximar crianças e pessoas adultas de histórias possíveis de crianças possíveis e famílias possíveis com relações possíveis, um mundo imaginado que é mais gentil com suas crianças dissidentes.