O Espaço conta histórias: resgate de memória do ARQ-UFSC e possibilidades de futuro

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O Espaço conta histórias: resgate de memória do ARQ-UFSC e possibilidades de futuro

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Título: O Espaço conta histórias: resgate de memória do ARQ-UFSC e possibilidades de futuro
Autor: Biesuz, Angela Letícia Oliveira
Resumo: Criado em 1977, o curso de arquitetura e urbanismo da Universidade Federal de Santa Catarina tem sua história marcada pela relação com os espaços em que ocorre, tanto dentro como fora da universidade. Em uma época de intensos protestos em meio à ditadura militar, o curso começa suas atividades nos moldes de ciclo básico - como sugerido pela Reforma Universitária de 1968, sendo as aulas ministradas no CTC junto ao antigo Galpão do departamento de Engenharia Civil e atual prédio do CCE. Em 1994 ocorre o primeiro momento de transformação desta relação com o espaço, quando o departamento é instalado no terreno em que se localiza atualmente, encontrando na configuração espacial (possibilitada pela reutilização de painéis pré moldados de madeira, doados pela Eletrosul) uma identidade enquanto escola de arquitetura: um local onde, junto à força de um novo currículo que buscava superar o ciclo básico, os estudantes pudessem se perceber como colegas e futuros profissionais. Já em 2003, é iniciado um processo de construção que duraria seis anos, durante os quais configurações diversas caracterizaram a coexistência do novo prédio, projeto fruto de um concurso interno, com as instalações anteriores. Por fim, nos últimos sete anos essa relação de coexistência sofreu alterações que, apesar de demonstrarem a intensa resiliência dos estudantes na busca por espaços autônomos de convívio, também afastaram os usos informais do espaço, bem como a história do curso, tangível no terreno em que se encontra, do dia a dia da comunidade acadêmica. Frente à quinta década de existência do curso e às presentes e futuras demandas da universidade brasileira, este trabalho busca resgatar e guardar esta história para, aprendendo com seus erros e acertos, propor possíveis ampliações da escola. O caderno em alta resolução pode ser acessado em http://l1nk.dev/cadernoTCCLela.
Descrição: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Arquitetura.
URI: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/244990
Data: 2023-01-07


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