Laboratório de Currículos – Caderno Pedagógico nº 14 – Integração Escola-Comunidade.

Abstract

Este documento é uma publicação da segunda fase do Laboratório de Currículos do Estado do Rio de Janeiro, já com nova equipe de governo e sob nova coordenação.Nesse caderno foi abordada “a visão que se tem da escola como agência de promoção humana, integrada à comunidade da qual faz parte, envolvendo a célula primária que é a família” (p. 12)