Mapeamento sobre o ensino de Espanhol em escolas públicas de Santa Catarina

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Mapeamento sobre o ensino de Espanhol em escolas públicas de Santa Catarina

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Título: Mapeamento sobre o ensino de Espanhol em escolas públicas de Santa Catarina
Autor: Silva, Camila Moreno da
Resumo: Este vídeo apresenta as atividades de pesquisa executadas no período de agosto de 2021 a agosto de 2022, pela bolsista CNPq Camila Moreno da Silva, supervisionadas por Profª Drª Andrea Cesco e Profª Drª Juliana Cristina Faggion Bergmann, dentro do projeto Mapeamento sobre o ensino de Espanhol em escolas públicas de Santa Catarina, da Universidade Federal de Santa Catarina. Desta forma, alguns dos principais resultados da pesquisa são os números da oferta de espanhol como língua estrangeira na rede pública de educação do estado, além de uma análise aprofundada dessa oferta na cidade turística de Florianópolis e dos municípios Bandeirante, Belmonte, Dionísio Cerqueira, Guaraciaba, Itapiranga, Paraíso, Princesa, Santa Helena, São José do Cedro e Tunápolis que compõem a fronteira catarinense com a Argentina. Finalmente, esta pesquisa, também, originou 4 apresentações orais, nos eventos 19º Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol e I Seminário Internacional de Pesquisa em Ensino e Aprendizagem de Línguas, além da submissão de um artigo para a revista Estudos Linguísticos e Literários.
Descrição: Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras
URI: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/239391
Data: 2022-09-14


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