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Abstract:
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O apoio social percebido é compreendido como os recursos sociais que as pessoas percebem como disponíveis em sua rede social, sendo dividido em quatro dimensões: afetivo, material, emocional/informacional e de interação social e podendo ser disponibilizado por diferentes fontes, como: companheiro(a), família, amigos/vizinhos e profissionais. Pesquisas demonstram a contribuição significativa do apoio social para a promoção da parentalidade positiva e do desenvolvimento infantil. Assim, o presente artigo tem como objetivo investigar as características do apoio social de famílias biparentais brasileiras com crianças de 3 a 11 anos. Para isso, realizou-se levantamento de dados a partir da Escala de Apoio Social Percebido (EAS), escala tipo Likert de frequência de 5 pontos e Escala de disponibilidade do apoio social, além de um questionário sociodemográfico para avaliar variáveis complementares. Participaram 351 famílias biparentais brasileiras com crianças de 3 a 11 anos, de mães e pais com média de idade de 37,35 (DP=6,12) e de escolaridade 17,42 (DP=3,17). Por meio de análises descritivas de frequência, média e desvio-padrão, os resultados indicaram que a principal fonte percebida pelos respondentes foi o/a companheiro(a) e em seguida a família, demonstrando como o microssistema familiar é relevante para maiores níveis de apoio social, principalmente emocional/informacional e material, impactando positivamente também no exercício parental, funcionamento familiar e no desenvolvimento infantil. Além disso, a média de apoio social dos participantes foi M=3,84 (DP=0,86) e a dimensão de apoio social afetivo apresentou a maior média entre as dimensões, enquanto que a dimensão de interação social apresentou a menor média. A dimensão de apoio social afetivo é relevante para uma parentalidade mais positiva e calorosa, através de incentivo e confiança. Ressalta-se a importância desses achados para que se compreenda quais aspectos do apoio, sejam tipos ou fontes, se mostraram mais predominantes e quais ainda podem ser promovidos para que as famílias recebam um suporte global. Conclui-se, ressaltando a importância de analisar o apoio social de famílias através de ambos os aspectos que a compõem, fontes e dimensões do apoio, observando através de sua globalidade e reiterando a sua importância para prática psicológica com famílias. |
