Otimização na Gerência Acadêmica utilizando técnicas de programação Linear e Inteira

Abstract

Este trabalho tem por objetivo construir um modelo para otimização da alocação de professores na construção de uma grade horária escolar. A resolução tem como foco o uso de ferramentas de programação matemática. Um modelo foi desenvolvido e implementado pensando no caso especifíco de uma escola pública, assim como uma formulação de programação linear inteira equivalente a ser resolvida com ferramentas de otimização, gerando grades horárias para as turmas de ensino médio de manhã e tarde e para os professores. Por fim, foram exibidos aspectos a serem melhorados em futuros trabalhos para evoluir o modelo.