FUTEBOL, MÍDIA-EDUCAÇÃO E NEWSMAKING: UM OLHAR SOBRE AS POSSIBILIDADES PEDAGOGICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Abstract

Este breve ensaio observa a temática do esporte, neste caso do futebol, para além do método e da realização esportiva, mas como um dos conteúdos para a prática pedagógica na perspectiva da mídia-educação (física). Será utilizando como parâmetro a revista experimental “Leão em Foco”, idealizada e produzida por acadêmicos do curso de jornalismo, aqui observada na perspectiva do fazer jornalístico no que concerne às experiências pessoais. Para tanto, utilizase a tese central da mídia-educação proposta por Mônica Fantin, balizando o olhar às questões da produção da notícia, ou newsmaking, utilizando como referencial teórico os estudos de Mauro Wolf.