A matemática está em tudo: O que dizem algumas filosofias da matemática?

Abstract

Este Trabalho de Conclusão de Curso envereda-se pela rede discursiva de ‘a matemática está em tudo’, um enunciado. O objetivo de tal empreitada é compreender como é possível que se diga que ‘a matemática está em tudo’. Para tanto, um ensaio em quatro movimentos. O primeiro apresenta a problemática. O segundo apresenta o enunciado, como ele é dito e alguns dos elementos que compõem a rede discursiva na qual figura. O terceiro pergunta como o discurso filosófico (sobre a matemática) sustenta o enunciado. O quarto tenta dissolver algumas das contradições que circulam ‘a matemática está em tudo’.