Relações entre Diversidade e Inovação: um estudo de caso

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Title: Relações entre Diversidade e Inovação: um estudo de caso
Author: Aurélio, Natália Fernandes
Abstract: Com as rápidas mudanças ao redor do mundo, as empresas precisam cada vez mais buscar adaptação e vantagem competitiva para sobreviver e se destacar. Um dos mais importantes recursos de uma organização são as pessoas que trabalham nela e constroem resultados diariamente. O objetivo deste artigo é compreender como a diversidade se relaciona com a inovação na Empresa Gama, a partir da percepção de seus funcionários. O método de pesquisa é estudo de caso por meio de questionário e levantamento bibliográfico. Como resultado é possível enxergar que há uma relação positiva entre a diversidade e a inovação tanto por meio da literatura quanto por meio da opinião dos funcionários da empresa Gama, os maiores pontos de destaque são as diferentes percepções e experiências que um grupo de pessoas heterogêneas pode trazer, contribuindo para solução de problemas e estímulo da criatividade.With the fast changes around the world, companies must increasingly seek adaptation and competitive advantage to survive and stand out. One of the most important resources of an organization is the people who work in it and build results daily. The purpose of this article is to understand how diversity is related to innovation at Empresa Gama, based on the perception of its employees. The research method is a case study through a questionnaire and bibliographic survey. As a result, it is possible to see that there is a positive relationship between diversity and innovation both through the literature and through the opinion of the employees of the company Gama, the biggest highlights are the different perceptions and experiences that a group of heterogeneous people can bring, contributing to problem solving and stimulating creativity.
Description: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Administração.
URI: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/228227
Date: 2021-09


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