Museu da sexualidade: uma proposta de apoio à educação sexual em Florianópolis

Abstract

O presente trabalho visa uma investigação em relação à Educação Sexual, com enfoque na cidade de Florianópolis. Através do estudo acerca do tema busca-se compreender como a Educação Sexual surgiu e como chegou à capital catarinense. No Brasil a Educação Sexual está cercada de tabus e, mesmo que cientificamente já tenha sido comprovada a importância social desse tema, há ainda diversos movimentos políticos e religiosos que buscam o silenciamento daqueles que tentam de alguma forma colaborar para trazer acesso às informações seguras acerca do tema para as crianças e adolescentes. Muitas dessas pessoas que tentam proibir a Educação Sexual nas escolas defendem que é papel dos pais o ensino voltado à sexualidade, mas além de poucas serem as famílias que falam abertamente sobre o assunto, há ainda aquelas em que os próprios pais são os abusadores da criança. Se nas escolas muitas vezes não se fala sobre tudo, e em casa a criança é abusada pelos próprios pais, se faz necessário um local na cidade onde o indivíduo possa ter acesso completo a um conteúdo direcionado e didático, e que de maneira independente ele possa se informar em uma fonte segura, elaborada por profissionais. Assim a criança e o adolescente não ficam reféns dos preconceitos dos pais, e mesmo aqueles que tiveram que deixar a escola poderão ter acesso a um material didático sobre Educação Sexual. Para uma análise da situação da Educação Sexual em Florianópolis, foi elaborado um questionário digital anônimo, com um total de 230 respostas. Através dessas respostas foi possível observar um ensino insatisfatório em relação ao tema, além de evidenciar através dos relatos anônimos diversos problemas ocasionados por uma Educação Sexual de baixa qualidade. Através desse trabalho, é feita uma proposta de implantação de um Museu da Sexualidade no Centro de Florianopolis, como ferramenta de apoio ao ensino sexual. Através do estudo de museus e espaços educativos, e de novas metodologias em Educação. Além de propor, junto ao museu, um espaço de denúncias e de atendimento psicológico a vítimas de abusos e violências, para isso fez-se um estudo de como a Arquitetura pode colaborar para amenizar o estresse vivido pelas vítimas.