Uma perspectiva histórica sobre temas financeiros no ensino português: programas, escolas e livros de texto, 2016

Abstract

Este livro surge na sequência do trabalho de desenvolvimento curricular no âmbito da Educação Financeira que tem vindo a ser realizado pelos autores. O desafio para realizar uma exposição de livros e materiais que ilustrasse a ligação entre a Educação Financeira e a Matemática conduziu-nos a estudar a inserção do tema no passado. O trabalho inicia-se com um levantamento dos trabalhos recentes na área, indicando, a par das recomendações internacionais, as produções nacionais, quer as de índole governamental, quer as pesquisas desenvolvidas em instituições de ensino superior, quer ainda as experiências de exploração do tema em aula.