A Universidade Federal de Santa Catarina e o enfrentamento ao racismo institucional: uma análise das políticas de inclusão de estudantes negros

Abstract

Esta pesquisa tem como objetivo compreender as políticas de inclusão de estudantes negros na Universidade Federal de Santa Catarina. É um estudo de caso qualitativo e descritivo, com procedimentos bibliográficos e documentais (dados secundários). Os dados primários foram coletados por meio de entrevista semiestruturada com o gerente de políticas de inclusão da instituição. Como resultado, foi possível observar que o combate ao racismo é um dos objetivos dos programas e políticas prioritários da UFSC. No entanto, existem limitações, como equipe incompleta, orçamento limitado e poucos canais de denúncia. Além disso, há pouca divulgação dos sistemas de cotas no ensino privado, e a instituição não monitora ações de combate ao racismo institucional. Percebe-se também que não existe uma política voltada para a inserção do negro no mercado de trabalho após a conclusão dos estudos na instituição.

This research aims to understand the inclusion policies of black students at the Federal University of Santa Catarina. It is a qualitative and descriptive case study, with bibliographic and documentary procedures (secondary data). Primary data were collected through semi-structured interview with the institution's inclusion policies manager. As a result, it was possible to observe that combating racism is one of the objectives of UFSC's priority programs and policies. However, there are limitations, such as incomplete staff, limited budget and few reporting channels. In addition, there is little disclosure of quota systems in private education, and the institution does not monitor actions to combat institutional racism. It is also clear that there is no policy aimed at inserting black people in the labor market after completing studies at the institution.