Teoria dos jogos e uma aplicação em sala de aula do jogo da velha

Abstract

Neste trabalho, destacamos a teoria dos jogos, sua construção histórica, elementos de um jogo; apresentando desde jogos simples até diversos estudos acadêmicos. Em seguida, detalhamos os jogos em sua forma extensiva, onde os jogadores realizam movimentos sequenciais, relatando ao final uma experiência de aplicação do jogo da velha em sala de aula em uma turma do Ensino Fundamental.

Abstract: In this work, we highlight the game theory, its historical construction, elements of a game, ranging from simple games to various academic studies. Next, we detail the games in their extensive form, where the players make sequential moves, reporting at the end an experience of applying the game tic-tac-toe in the classroom in a class of Elementary School.