Dilemas e problemas no ensino de sociologia: um estudo de caso no Instituto Estadual de Educação

Abstract

A presente pesquisa analisa o material levantado no período de Estágio no Instituto Estadual de Educação (IEE), da cidade de Florianópolis/SC. O objetivo central é compreender os dilemas e as dificuldades para o ensino de Sociologia a partir do cruzamento de informações sobre a Instituição, os alunos e a docente responsável. Reflete-se sobre a aproximação da realidade docente e da discente em uma instituição de ensino da rede pública, no contexto do dia a dia da prática docente da disciplina da Sociologia no Ensino Médio, e também sobre a atuação da professora ministrante da matéria, durante o período determinado para a prática supervisionada.

A presente pesquisa analisa o material levantado no período de Estágio no Instituto Estadual de Educação (IEE), da cidade de Florianópolis/SC. O objetivo central é compreender os dilemas e as dificuldades para o ensino de Sociologia a partir do cruzamento de informações sobre a Instituição, os alunos e a docente responsável. Reflete-se sobre a aproximação da realidade docente e da discente em uma instituição de ensino da rede pública, no contexto do dia a dia da prática docente da disciplina da Sociologia no Ensino Médio, e também sobre a atuação da professora ministrante da matéria, durante o período determinado para a prática supervisionada.