projeto de um novo espaço para a educação básica no bairro rio tavares

Abstract

A educação pública é um compromisso da sociedade que atravessa uma crise, devido ao pouco incentivo financeiro do Estado, à degradação das estruturas, à falta de vagas, à falta de acessibilidade, dentre outros fatores. Nota-se, portanto, que o espaço escolar público está abandonado. Este trabalho de Conclusão de Curso abordará aspectos sobre as relações entre educação infanto-juvenil em escolas públicas e seus processos de aprendizagem e a arquitetura e o urbanismo. Mais especificamente, será descrita a Escola de Ensino Básico Porto do Rio Tavares (EEB Porto do Rio Tavares), localizada em Florianópolis (SC), suas estruturas físicas e seu contexto. Por fim, o objetivo é planejar um espaço escolar que se torne um equipamento comunitário e ofereça diversos tipos de atividades em todos os horários e que seja sustentável. Portanto, pretende-se que o espaço incentive práticas sustentáveis, além de que se relacione com o seu entorno, aproximando-se e preservando o ecossistema em que está inserido, caracterizado pela a mata atlântica (Morro do Lampião, proximidade visual) e pelo mangue (Manguezal do Rio Tavares, proximidade física).