Pelo “Retrospectar” do Patrimônio
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Title:
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Pelo “Retrospectar” do Patrimônio |
Author:
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HEIDTMANN, Douglas; FORMIGHIERI, Marina; FELISBINO, João Victor; CARDOSO, Mariani; COAN, Flávia
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Abstract:
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O presente trabalho trata das interações entre o ensino de Arquitetura e Urbanismo e a
Educação Patrimonial como pontos fundamentais, a partir da realização do Programa de
Extensão denominado "Comunidade RETRÔ: MEDIADORES DO PATRIMÔNIO" no
Centro de Educação Superior da Região Sul da Universidade do Estado de Santa Catarina-
UDESC. Tais iniciativas de Educação Patrimonial, aplicadas junto à sociedade lagunense,
pretendem suprir uma lacuna existente no processo de preservação do patrimônio em
Laguna, promovendo ações capazes de auxiliar o IPHAN como órgão de preservação
responsável bem como a Prefeitura Municipal de Laguna e revertendo a ideia de que o
tombamento impede o desenvolvimento urbano. Os métodos empregados foram: 1.
Levantamento Bibliográfico; 2. Desenvolvimento de oficina para os estudantes da
disciplina de Técnicas Retrospectivas; 3. Edição de Material Audiovisual sobre as visitas
de campo para levantamento e diagnóstico de edificações de Laguna, contendo entrevistas
com os moradores, usuários, operários da construção civil e os próprios acadêmicos
envolvidos ( Projeto RETROpolis ); 4. Realização de oficina ( papercraft, jogo de
tabuleiro, lambe-lambe e stop motion ) com alunos do ensino fundamental, de escolas
púbicas de Laguna e região ( Projeto RETROscópio ); 5. Mediação de visitas ao Espaço
Museológico RAU, que foi recentemente incluído nas iniciativas ( Projeto RETROtopia )
6. Organização de eventos periódicos intitulados TERTÚLIAS. Observou-se que os
trabalhos têm servido como gerador de opiniões favoráveis à Preservação por parte da
população lagunense aproximando-a de seu Patrimônio Histórico e Cultural e a proposta de
documentar tal aproximação e divulgá-la em apresentações públicas, além de utilizar-se
dos trabalhos gerados na disciplina para elaboração de material didático para Educação
Patrimonial, no ensino fundamental, pretende envolver o CERES-UDESC com a
comunidade em geral, levando o conhecimento gerado na Universidade para fora dela. |
URI:
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https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/199366
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Date:
|
2019-07-04 |
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