Rede de sistemas agroflorestais agroecológicos do sul do Brasil - Rede SAFAS: fatores que afetam o desenvolvimento agroflorestal

Abstract

Durante décadas diversos projetos vêm promovendo e adaptando o desenvolvimento agroflorestal rural em diálogo com conhecimentos populares dos praticantes do manejo, beneficiamento e comercialização dos sistemas agroflorestais agroecológicos no Sul do Brasil. Porém, essas experiências envolvendo diversos grupos socioculturais e regiões biogeográficas está ainda fragmentada. Não existe uma integração e análise científica dos resultados. A Rede de Sistemas Agroflorestais Agroecológicos do Sul do Brasil (Rede SAFAS), surge com o intuito de integrar esses conhecimentos e experiências sobre agroflorestas para propor ações transformadoras que ajudem a superar os obstáculos da permanência, multiplicação e utilização ampliada destes sistemas produtivos. Nesse sentido, os objetivos da presente dissertação são: Primeiro, narrar as metodologias de comunicação utilizadas pela Rede SAFAS para a integração, analise e sistematização das experiências e conhecimentos sobre agroflorestas do Sul do Brasil (artigo I). Segundo, identificar os fatores que afetam o desenvolvimento agroflorestal rural, de acordo com os conhecimentos dos praticantes das agroflorestas agroecológicas (artigo II). No artigo (I) apresento as metodologias de comunicação que a Rede SAFAS utilizou para a integração das experiências sobre Sistemas Agroflorestais (SAFs) agroecológicos que foram as seguintes: As macro-oficinas converteram-se em nós de amarração e ampliação da Rede, aprimorando vínculos entre comunidades, movimentos sociais e instituições de ensino, pesquisa e extensão. As pesquisas facilitaram a integração dos diferentes sistemas de conhecimento através de métodos colaborativos, e o material educativo facilitou a visibilidade dos resultados obtidos pela Rede. No artigo (II) apresento a pesquisa que foi parte dessas atividades da Rede, baseada num enfoque descritivo e com uma abordagem quali-quanti que teve o intuito de integrar a informação resultante das intervenções em SAFs para identificar os principais fatores que afetaram o desenvolvimento agroflorestal agroecológico; para isso, busquei evidências na documentação dos projetos de desenvolvimento rural e nas percepções dos agricultores praticantes das agroflorestas; com o apoio teórico metodológico do mapeamento de lacunas de evidência e grupos focais.Os aspectos socioculturais e o conhecimento técnico foram identificados como os principais fatores que afetam o desenvolvimento das agroflorestas, assim as capacitações, trocas de experiências e mutirões são os principais impulsores de SAFs. Por outro lado, a falta de mão de obra nas unidades agrícolas familiares foi identificada como o principal obstáculo; e por fim, não se encontraram evidências sobre temáticas como saúde e ambiente, mesmo sendo de vital importância para as agroflorestas. Em conclusão, a nossa sistematização de diferentes conhecimentos de praticantes sugere que, para conseguir o desenvolvimento das agroflorestas é prioridade o fortalecimento organizacional tanto entre agricultores quanto entre instituições. Um caminho poderia ser as metodologias colaborativas e estratégias de comunicação, uma vez que promovem o diálogo de saberes. No mesmo sentido, a articulação dos participantes acontecida nas atividades da Rede, permitiu ampliar os conhecimentos dos obstáculos e impulsores das agroflorestas e criou uma plataforma dialógica-reflexiva para futuras ações.

Abstract : During decades diverse projects have been promoting and adapting the development of rural agroforestry in dialog with practitioners knowledge of the management, value addition and commercialization of agroecological agroforestry systems in Southern Brazil. However, these experiences involving diverse sociocultural groups and biogeographic regions remains fragmented. We lack scientific integration and analyses of these results. The Network of Agroecological AgroForestry Systems of Southern Brazil (SAFAS Network), arises with the intention of integrating experiences and knowledge on agroecological agroforestry (AAF) to propose transformative actions that help overcome the obstacles of the permanence, multiplication and broadened utilization of these productive systems. In this Masters Thesis I present the collaborative methodologies and communication strategies that the SAFAS Network used to integrate the experiences in AAF, which were: macro-workshops, research and educational materials (article I). The macro-workshops became hubs of consolidation and expansion of the network, improving ties between communities, social movements and institutions of teaching, research and outreach. Research facilitated the integration of different knowledge systems through collaborative methods, and the educational materials facilitated the visibility of the results obtained by the Network. In article (II) I present the research that was part of these activities of the Network, based on a descriptive and qualitative approach that aimed to integrate the information resulting from interventions to identify the main factors that affected AAF development; for this, I sought evidence in the documentation of rural development projects and in the perceptions of agroforestry farmers; with the theoretical methodological support of the mapping of evidence gaps and focus groups. Socio-cultural aspects and technical knowledge have been identified as the main factors affecting the development of AAF, so training, exchange of experiences and joint efforts are the main drivers of SAFs. On the other hand, the lack of labor was identified as the main obstacle; and finally, no evidence was found on themes such as health and the environment, even though it is vitally important for AAF. In conclusion, our systematization of different formsof practitioners knowledge suggests that, to achieve the development of AAF, organizational strengthening is a priority among farmers and institutions. One way could be the collaborative methodologies and communication strategies, since they promote the construction of agroecological knowledge through the 'Dialog Among Different Knowledges and Ways of Knowing'. In the same sense, the articulation of the participants that took place during the activities of the Network, allowed us to broaden our knowledge of the obstacles and drivers of AAF and created a dialogical-reflective platform for future actions.