Redesign do Jogo Educativo “Decifrando o Código Genético”

Abstract

Apresentando conceitos acerca de gamificação e design de jogos como estratégia educacional, este trabalho demonstra o processo de planejamento, desenvolvimento e execução do Redesign do Jogo Decifrando o Código Genético como ferramenta para potencializar o ensino-aprendizagem sobre o tema e apresenta uma proposta viável tanto aos alunos de ensino fundamental e médio, que provém de muita informação, como também os alunos de comunidades retiradas que possuem pouco conhecimento sobre o assunto código genético. Utilizando como base a metodologia proposta no livro Design Thinking - Inovação em Negócios, todas as etapas do projeto foram descritas detalhadamente, apresentando as pesquisas, análises, ideações e prototipação acerca das estratégias de design utilizadas. Os resultados obtidos apontam para a importância de compreender os vários níveis de inteligência e capacidades dos alunos, para desenhar o jogo de acordo com sua realidade, com experiência positiva e um aprendizado lúdico.