Ações educativas na escola e sua contribuição para a promoção de hábitos alimentares saudáveis e prática de atividades físicas na família

Abstract

A Promoção da Saúde, abrangendo as questões que permeiam uma alimentação saudável e a prática de exercícios físicos esta presente durante toda a vida dos indivíduos, desde a infância ao envelhecimento. Os hábitos saudáveis são criados e moldados diariamente, começando já na vida escolar, para tanto, torna-se importante seu ensino desde os primeiros anos da vida escolar das crianças, levando em consideração o ambiente familiar a qual estas estão inseridas. Neste sentido, a escola é um ambiente adequado e propício para a propagação de informações sobre prevenção de doenças e a promoção da saúde, que podem ser abordadas das mais diversas formas, incluindo a realização de atividades lúdicas. Este estudo teve como objetivo avaliar os resultados de uma intervenção educativa voltadas para a promoção de hábitos saudáveis em uma escola básica. Estudo quase experimental do tipo descritivo de método misto (quantitativo e qualitativo). Estudo vinculado ao macroprojeto intitulado “Aprender e (Re) Aprender Hábitos Saudáveis no Cotidiano: Uma Forma de Minimizar a Obesidade Entre as Crianças e os Adolescentes nas Escolas da Rede Básica de Educação” que foi aprovado pelo comitê de ética em pesquisa da Universidade Federal de Santa Catarina, através do Parecer: Nº 2.190.570. A partir deste estudo pode-se observar que apesar de quantitativamente não ter sido possível a visualização de mudanças nos hábitos alimentares, e de práticas de atividades físicas nas famílias, qualitativamente foi possível perceber em diversos relatos a existência de pequenas mudanças nos hábitos das crianças após as realizações das atividades. Além disso, também foi possível observar a opinião das famílias, mais especificamente dos pais e/ou responsáveis, sobre a temática abordada e sobre a importância do seu ensino no ambiente escolar. Este estudo traz como significativo a participação e a influência que as famílias possuem nas demandas relacionadas a alimentação e prática de atividades físicas das crianças. Busca também a reflexão acerca do ensino e da propagação de bons hábitos em todas as fases da vida dos indivíduos.