Internacionalização do Ensino Superior: Um estudo de caso na Universidade de Brasília – UnB

Abstract

A internacionalização ganha destaque no cenário acadêmico e as Instituições de Ensino Superior devem se adequar a esses novos parâmetros, uma exigência comum do mercado e da população. O objetivo deste artigo é avaliar o processo de internacionalização da Universidade de Brasília – UnB. A abordagem metodológica foi a pesquisa exploratória, em função das informações levantadas sobre o processo de internacionalização da UnB. Foram utilizados modelos e indicadores de avaliação propostos na literatura. Os resultados indicam que se verifica o processo de internacionalização na UnB em foco, o qual atende parte dos requisitos estabelecidos pelo modelo de Knight. Esse estudo permite inferir que seu processo de internacionalização encontra-se em fase avançada, com capacidade para avanços significativos em um curto período.