Identidade sobre a profissão: um estudo sobre a percepção de alunos de graduação

Abstract

Este estudo tem por objetivo avaliar a percepção dos alunos do curso de Ciências Contábeis sobre a profissão para a qual se preparam. Como procedimento metodológico, foi realizada uma pesquisa survey com 236 estudantes de graduação da Universidade Federal de Santa Catarina. A aplicação de questionários aos alunos estava focada em três principais eixos temáticos: perfil dos alunos respondentes, percepção dos alunos quanto ao curso de ciências contábeis, e percepção dos alunos sobre a profissão contábil no mercado de trabalho. Os principais resultados mostraram que grande parte dos estudantes demostrou conhecimento sobre a atuação do profissional contábil. Contatou-se também que os alunos iniciantes já começam o curso de ciências contábeis com a noção da profissão contábil, noção do que esperar do curso, e do mercado de trabalho