Leitura em movimentos: reflexões sobre as representações da leitura a partir do Projeto Floripa Letrada

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dc.contributor	Universidade Federal de Santa Catarina	pt_BR
dc.contributor.advisor	Idargo, Alexandre Bergamo
dc.contributor.author	Souza, Caroline Santos e
dc.date.accessioned	2018-04-24T19:03:53Z
dc.date.available	2018-04-24T19:03:53Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/185830
dc.description	TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais.	pt_BR
dc.description.abstract	A pesquisa busca dar atenção as representações da leitura tomando como ponto de partida a experiência de estágio no projeto Floripa letrada, no primeiro semestre de 2014. As reflexões traçadas nos levam a considerar que a leitura enquanto uma preocupação cultura ganha forma utilitária, e assim é mobiliza marcas distintivas nos discursos sobre a leitura.	pt_BR
dc.format.extent	91 f.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Florianópolis	pt_BR
dc.title	Leitura em movimentos: reflexões sobre as representações da leitura a partir do Projeto Floripa Letrada	pt_BR
dc.type	TCCgrad	pt_BR

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TCC Caroline Santos e Souza.pdf	1.498Mb	PDF	View/Open