O Ensino de Aritmética pela Compreensão, 1ª edição, vol. 1, 1965.

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Title:	O Ensino de Aritmética pela Compreensão, 1ª edição, vol. 1, 1965.
Author:	Grossnickle, Foster E.; Brueckener, Leo J.
Abstract:	O livro possui os seguintes capítulos além do prefácio. Cap. 1: Introdução: O programa moderno de Artimética; Cap. 2: Sistema de numeração decimal; Cap. 3: Organização do programa de aritmética; Cap. 4: A sala de aula como um laboratório de aprendizagem; Cap. 5: Primeiros passos no ensino da aritmética; Cap. 6: Ensino dos fatos fundamentais na 2a. série; Cap. 7: Adição e subtração de números inteiros; Cap. 8: Multiplicação de números inteiros.
Description:	Este livro possui dimensões de 205 mm x 140 mm, capa flexível.É uma tradução de Discovering meanings in arithmetic realizada por Olga Barroca; Helena Lopes; Rizza de Araújo Pôrto; Evangelina Meireles de Miranda e Regina Almeida. O livro possui uma etiqueta da Livraria Ouropretana, Minas Gerais. Livro possui 259 páginas. Sumário ao final. Índice iniciando desde o volume I. O livro pertence ao acervo pessoal da Profa. Maria Celia Leme da Silva.
URI:	https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/182849
Date:	1965

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1959_V1_PABAEE_ ... tica pela compreensão.pdf	44.73Mb	PDF	View/Open	1959_v1_PABAEE

LIVROS DIDÁTICOS E MANUAIS PEDAGÓGICOS [717]
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