Memórias de gênero: as lembranças escolares de homossexuais

Abstract

Esta pesquisa foi desenvolvida com o objetivo de conhecer as experiências escolares de homossexuais sobre gênero e sexualidade, seus assujeitamentos ou resistências, quanto a ordem heteronormativa. Os sujeitos desta pesquisa são homossexuais que já terminaram seus estudos do Ensino Médio. Foram 16 sujeitos homossexuais, sendo que 03 do sexo biológico feminino e 13 do sexo biológico masculino. Sendo que a idade varia ente 19 e 41 anos. Moradores da Grande Florianópolis. A pesquisa teve como objetivo desvendar as resistências e assujeitamentos dos homossexuais, quando participaram do processo escolar, apontando os sofrimentos desses sujeitos ao se depararem com situações homofóbicas devido a ordem heteronormativa da escola em sua época estudantil. Buscando conhecer esses sofrimentos, com relação aos preconceitos e discriminações existentes durante esta época de estudante, foi aplicado um questionário com oito perguntas objetivas. Para o aprofundamento dos dados, foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa com delineamento de levantamento.