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O surdo na perspectiva inclusiva: acesso, permanência e êxito no ensino (?)
REIS, Elisa Helena Meleti
(
UNESP
,
2019
)
Relação entre o professor e o intérprete de libras no ensino de ciências para o aluno surdo: uma relação pedagógica necessária
FRANCO, Kethulinn Agma Maia Drumond
(
UNIFEI
,
2021
)
As aproximações e divergências entre o cargo de professor auxiliar/intérprete educacional no edital de contração da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis e o Projeto Político Pedagógico de um curso de formação superior de tradução e interpretação de Libras/português
PERES, Bárbara Raquel
(
UDESC
,
2020
)
Narrativas surdas de percursos acadêmicos
POKORSKI, Juliana de Oliveira
(
UFGRS
,
2020
)
A educação dos surdos na cidade de Salvador: reflexões sobre suas particularidades linguísticas e os serviços oferecidos nos primeiros anos escolares
SANTOS, Adriana Dantas Wanderley dos
(
UFBA
,
2011
)
Trabalho de campo em Geografia: múltiplas dimensões espaciais e a escolarização de pessoas surdas
LA FUENTE, Adriano Rodrigues de Souza de
(
UFU
,
2012
)
Políticas públicas em educação especial pós 1994: um estudo sobre o conceito de surdez
QUILES, Raquel Elizabeth Saes
(
UFMS
,
2008
)
Políticas inclusivas e a formação do Trabalhador Intérprete da Libras (TILS) atuante no Ensino Superior
SANTOS, Carlene da Penha
(
UFPB
,
2018
)
Travessias e resistências: práticas de subjetivação do sujeito tradutor e intérprete de Libras/Língua Portuguesa nos documentos oficiais
DIAS, Walquiria Pereira da Silva
(
UFMA
,
2018
)
Florestalizando: o conto das árvores
Pereira, Stéfany Gomes
(
Biblioteca Universitária
,
2021-04-14
)
Literatura Surda: contação de histórias em Libras no ensino e aprendizagem de crianças surdas
BALLOCK, Helen Trefzger
;
PEDROZA, Clara Ramos
;
LIMA, Eliane Negreiros de
;
PEREIRA, Marcello Dias
;
BRITO, Fernanda Martins de
(
Revista Brasileira de Vídeo-Registros em Libras
,
2021-03-20
)
Considerações sobre a criação de um glossário de Literatura Surda
RIBEIRO, Arenilson Costa
;
MACHADO, Fernanda de Araújo
;
BOLDO, Jaqueline
;
MARQUEZI, Luana
;
SUTTON-SPENCE, Rachel
;
BARROS, Ricardo Oliveira
;
VIEIRA, Saulo Zulmar
(
Revista Brasileira de Vídeo-Registros em Libras
,
2021-03-20
)
Gênero instrução de percurso em Libras: um estudo de caso com sinalizantes de segunda língua ouvintes
AGUIAR, Girlaine Felisberto de Caldas
(
Revista Brasileira de Vídeo-Registros em Libras
,
2021-03-20
)
Testando a Hipótese da “Corda Bamba” do Modelo dos Esforços na Interpretação Simultânea – Uma Contribuição
Gile, Daniel
(
UFSC
,
2021-03-16
)
Interdisciplinaridade nos Estudos de Tradução
Lambert, José
(
UFSC
,
2021-03-16
)
Tradução e Língua de Sinais: A Modalidade Gestual-Visual em Destaque
Rodrigues, Carlos Henrique
(
UFSC
,
2021-03-16
)
A Tradução como um ‘Acordo Dialógico’: Uma Perspectiva Bakhtiniana
Kumar, Amith P. V.
(
UFSC
,
2021-03-16
)
O tradutor intérprete de Libras: análise da legislação vigente
RIBEIRO, Luzimara Lelis
(
Universidade de Uberaba
,
2020
)
Direitos linguísticos e institucionalização das práticas sociais dos surdos nas normas brasileiras
Souza, Rosemeri Bernieri de
(
2020
)
Interpretação educacional (libras-português): subjetividades a partir dos discursos dos intérpretes
Costa, Mairla Pereira Pires
(
2020
)
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