A relação entre trabalho e educação no âmbito do PRONATEC
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dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
pt_BR |
dc.contributor.advisor |
Oliveira, Amurabi Pereira de |
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dc.contributor.author |
Costa, Matheus Felisberto |
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dc.date.accessioned |
2016-08-04T18:41:51Z |
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dc.date.available |
2016-08-04T18:41:51Z |
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dc.date.issued |
2016-08-04 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/166291 |
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dc.description |
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
O objetivo deste trabalho é apontar as questões pertinentes à relação entre trabalho e educação no âmbito do PRONATEC (Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego). Para tal feito, faço um apanhado geral contextualizando de maneira crítica a situação da classe trabalhadora no mundo do trabalho, considerando o cenário da globalização neoliberal, os desdobramentos das políticas sociais voltadas à educação profissional e tecnológica dos últimos 50 anos no Brasil. Utilizando documentos oficiais e autores de perspectivas críticas, para assim tratar das questões pertinentes ao programa, problematizando avanços, retrocessos e alternativas frente à nítida proposta de mercantilização da educação, naquele que é considerado o maior programa de acesso ao ensino técnico da história do Brasil. |
pt_BR |
dc.format.extent |
105 f. |
pt_BR |
dc.language.iso |
por |
pt_BR |
dc.subject |
Políticas públicas. |
pt_BR |
dc.subject |
PRONATEC. |
pt_BR |
dc.subject |
Educação profissional e tecnológica. |
pt_BR |
dc.subject |
Trabalho e educação. |
pt_BR |
dc.subject |
Sociologia do trabalho. |
pt_BR |
dc.title |
A relação entre trabalho e educação no âmbito do PRONATEC |
pt_BR |
dc.type |
TCCgrad |
pt_BR |
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