Metodologia da Matemática, 2a. Edição, 1954.

Abstract

O livro é destinado aos professores do ensino primário, a autora é também catedrática da disciplina Prática de Ensino do Instituto de Educação do Rio de Janeiro, professora de Metodologia da Matemática dos Cursos de Aperfeiçoamento do INEP e professora do curso Primário. Afirma a importância da psicologia para o ensino dessa matéria, afirmando que qualquer criança de inteligência normal poderá aprendê-la desde que bem ensinada. Afirma propor orientação detalhada e sugestões práticas para todos os pontos do programa do curso primário. Dividido em duas partes, a primeira constando de princípios gerais e a segunda mais precisamente relacionada aos conteúdos da matemática, geometria e do trato dos conteúdos.