A participação acadêmica em projetos de extensão e sua importância para o processo de formação profissional

Abstract

Quando o Projeto de Extensão intitulado “Arquivo Cândido de Mello Neto: organização e disponibilização dos acervos sobre Anarquismo, Integralismo e Documentos Particulares” foi idealizado possuía como um de seus objetivos centrais organizar o Arquivo Cândido de Mello Neto existente no Museu Campos Gerais a partir de conceitos da Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia para que pudesse se tornar efetivamente disponível a toda comunidade de pesquisadores, visto que até então não possuía nenhum instrumento de pesquisa que o apresentasse em detalhes. No entanto, também era seu objetivo proporcionar oportunidade de aprendizagem prática, na organização de acervos históricos de diferentes tipologias aos acadêmicos dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em História, pois estes desenvolvem análises teóricas a respeito do assunto somente em sala de aula. Tal preocupação se baseia em uma discussão contemporânea encabeçada pela Associação Nacional de História (ANPUH) sobre a atuação profissional do historiador em diferentes espaços além da sala de aula, ou seja, em museus, arquivos, centros de documentação, entre outros. Dessa forma, a preocupação que parte da organização curricular dos cursos com o desenvolvimento de disciplinas específicas se efetiva enquanto oportunidade de atividade prática com a participação dos acadêmicos em diferentes projetos, como o atual projeto de extensão.