|
Abstract:
|
Revista de Educação da Diretoria Geral da Instrução Pública de São Paulo. Vol. II nr. 2 – Junho, SP. Trata-se de um artigo que está inserido nesse número, com autoria de José Ribeiro Escobar o qual tem seu início registrando a conquista do professor da escola normal de ter alcançado a liberdade de fazer o seu programa de ensino, adaptando-o a circunstâncias da ação de cada disciplina. Em seguida, o artigo expõe os programas de 4 ano de formação do magistério. Nesses programas, o ensino de Aritmética, de Geometria, de Desenho, de Trabalhos Manuais, de Lições de coisas, dentre outras disciplinas, tem suas matrizes de balizamento apresentadas. |
