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Abstract:
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El área de Alfabetización y Apoyo Escolar del Programa Integral de Acción Comunitaria en Barrios Vulnerables que lleva adelante la SEUBE - UBA, funciona a partir del trabajo voluntario y solidario de un grupo de estudiantes y graduados de diferentes carreras universitarias. A lo largo de los tres años de desarrollo del área, se ha incrementado la cantidad de personas que manifiestan su interés en participar. A raíz de ello, comenzó a interesarnos cuáles eran las motivaciones de los estudiantes y graduados universitarios para realizar acciones de extensión universitaria de las características propuestas por el área. Para responder a este interrogante, se planteó a los voluntarios, una serie de actividades que permitieran indagar acerca de los sentidos que para ellos tiene la participación en acciones de extensión. La intención de esta presentación es ofrecer un análisis de las opiniones por ellos expresadas, intentando aportar elementos e ideas al debate sobre las funciones de la extensión, que sirvan como insumo para la elaboración de políticas universitarias. |
