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Abstract:
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La Universidad justifica su existencia a través de fines y metas, intentando que los actores que la componen se involucren en la misión a través de acciones que se dirimen en sus prácticas. La hipótesis de la cual se parte es la ausencia de una visión compartida de la universidad y del reconocimiento de la importancia que implica la gestión del capital humano basado en un nuevo modelo de relaciones, el cual reafirme el cabal cumplimiento de su misión. Se examinan el comportamiento de los actores individuales y colectivos y las relaciones de fuerza que se entablan en el complejo proceso decisorio de la universidad, el carácter controversial de la autoridad y su legitimidad. Este trabajo intenta indagar el rol de los actores involucrados, las motivaciones que subyacen en el accionar de éstos y el análisis del conflicto generado, visto éste último, como una oportunidad de ver la solución y no enfocarse en el problema. El cambio de enfoque que se propone, está basado por un lado, en la responsabilidad social que debe cumplir la universidad, apoyado en principios y valores fundamentales. Por otro, en un nuevo modelo de relaciones entre los distintos actores que la conforman, a partir de una visión compartida de la misión de la universidad y de una nueva visión del capital humano que la integra. |
