|
Abstract:
|
O presente trabalho tem como objetivo estudar o Colégio Aurora de Caçador quando da sua criação em 1928 pelo casal de italianos Dante e Albina Mosconi, até a venda da instituição à Congregação Marista em 1938. Por meio da análise sócio-histórica, pretende entender a relação entre o colégio e a cidade de Caçador nos anos analisados. A partir de fontes iconográficas, entrevistas, periódicos e documentos institucionais discuti a composição daquele espaço social, as socializações dos diversos agentes e as estratégias de reconversão responsáveis pela mudança em suas trajetórias. Chama atenção para a distinção desse educandário naquele momento histórico, no qual, além da forte influência católica, os italianos mostraram que a fé acompanha os ensinamentos escolares quando se almeja a formação de cidadãos nacionalizados. |
