|
Abstract:
|
Uma visão sistêmica é como podemos e devemos vislumbrar a administração, cujo sistema complexo, seu funcionamento envolve diferentes áreas do conhecimento humano e exigem um olhar mais amplo para a solução de seus problemas. Acredita-se que estudar a administração a partir de várias dimensões e do pensamento complexo possa melhorar a compreensão do fenômeno administrativo, que é por essência relacional e interdependente de vários indivíduos e contextos. Desta forma, o artigo pretendeu estudar de que forma a multidisciplinaridade, a formação humanista e a interdisciplinaridade acadêmica estão sendo abordadas no Curso de Graduação em Administração da Faculdade de Capivari de Baixo. Os dados foram coletados por meio de pesquisa documental e se deu através do aporte qualitativo e quantitativo. O resultado da pesquisa mostrou um pequeno índice de disciplinas humanistas no currículo do curso, porém um número considerável de outras áreas de conhecimentos envolvidas no Curso de Administração. Com este resultado, espera-se apontar novas diretrizes para o curso, haja visto que o ensino de administração tem sido objeto de preocupação e ação das entidades nacionais que congregam os Cursos de Graduação em Administração. |
