Abstract:
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O objetivo desta dissertação é identificar o sentido e o significado que as crianças atribuem às brincadeiras na escola "Brincando de Circo" e no "Reality Circus". Para tanto, foram realizadas observações, fotografias e filmagens das crianças, revelando suas representações sobre o brincar nesses dois "palcos". As crianças, consideradas personagens principais e protagonistas das suas ações, revelaram por meio de gestos, olhares, movimentos, risos, palavras, silêncio e brincadeiras, a importância que o circo tem para elas, e o valor que dão às atividades circenses. |