Investigando a telefonia celular: ensinando-aprendendo com a interatividade em uma abordagem temática no ensino de física

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Investigando a telefonia celular: ensinando-aprendendo com a interatividade em uma abordagem temática no ensino de física

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Title: Investigando a telefonia celular: ensinando-aprendendo com a interatividade em uma abordagem temática no ensino de física
Author: Silva, Mário José Van Thienen da
Abstract: Este trabalho constitui-se em um processo de ensino-aprendizagem dialógico na formação de professores, pautado pela idealização, desenvolvimento e análise de uma atividade educacional interativa - um hipertexto (software de autoria)- tendo como concepção de pesquisa a investigação-ação educacional crítico-ativa. Analisa-se como se dá o "pensar complexo" nesta atividade educacional. No hipertexto são desvelados os aspectos técnicos do princípio de funcionamento e fabricação da telefonia celular, assim como algumas relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade. Aponta-se para a inércia que há em promover rupturas de uma concepção bancária de educação em favor de uma concepção dialógico-problematizadora, isto é, uma concepção consciente de educação.
Description: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.
URI: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/86103
Date: 2003


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