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Abstract:
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Apresenta um olhar propondo o uso do Walking Tour (WT) como forma de preservação da história e do patrimônio de uma cidade, inserindo-o como uma ferramenta de motivação, consciência e conhecimento, em escolas, associações e grupos organizados, podendo dessa maneira estimular a identidade entre cidadão e cidade. O uso do WT como instrumento pedagógico aparece no trabalho como um eficaz recurso educacional do professor para despertar no aluno a curiosidade necessária acerca de sua cultura e sua cidade. O trabalho propõe ao mesmo tempo a utilização do WT no turismo cultural como argumento ao guia de turismo e como forma de gerar trabalho, divisas e melhorias para a economia local. |
