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Resumo:
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Este trabalho tem por objetivo realizar o estudo da Adaptação Estratégica da Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE, em termos de processo, contexto e conteúdo das mudanças ao longo de sua existência, focalizando na percepção da coalizão dominante. O trabalho constitui-se num estudo de caso, no qual utilizou-se o método indutivo. Os dados foram obtidos a partir de fontes primárias e secundárias, por meio de entrevistas, consultas a documentos organizacionais, leis e regulamentações. O presente relatório caracteriza-se como o primeiro relato escrito abrangendo a vida institucional desde a sua criação. A pesquisa foi realizada a partir de uma metodologia qualitativa do tipo interpretativa, partindo da descrição histórica da vida institucional, utilizando a abordagem da Pesquisa Direta. Esta abordagem busca a interpretação do fenômeno pelos atores envolvidos. Resulta ainda numa descrição detalhada do processo, a partir do qual delineou-se o processo de adaptação estratégica da instituição foco do estudo. No levantamento histórico realizado, foram identificados 14 eventos críticos, organizados em 8 períodos estratégicos. O estudo identificou significativas variações estratégicas entre os períodos estudados, atribuídas às várias trocas de direção ocorridas em determinado ponto da história organizacional e às alterações no contexto ambiental em momentos posteriores. Desempenharam papel importante no processo de adaptação estratégica da instituição o poder público, a liderança e a maturidade do grupo em determinado momento. The objective of this work is to study the Strategic Adaptation of Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE, in terms of process, context and change contents along its existence, with focus on dominant coalition perception. The work is a study case which was used the inductive method. The data were obtained from primary and secondary sources by interviews, organizational documents reading, laws and regulations. The present report is characterized as the first written report including all the institutional life since it was created. The research was lead with an interpretative qualitative methodology, from institutional life historical description, using the approach of Direct Research. This approach searches the interpretation of phenomenon by the evolved actors. Still results in detailed descriptions of the process, from which design the strategic adaptation process of the institution studied. In the historical research, were identified fourteen critical events, organized on eight strategic periods. The study identified significant strategic varied among the studied periods, attributed to several management changes that was occurred in determinate point of organizational history and the changes on the environment context in subsequent moments. Play an important role in strategic adaptation process, the public power, the leadership and the team maturity in a moment. |
