Proposta de modelo curricular por habilidades e competências para o curso técnico de metalurgia da Escola Técnica Federal de Ouro Preto

Abstract

Esta dissertação apresenta o estudo do currículo, particularmente do Curso Técnico de Metalurgia da Escola Técnica Federal de Ouro Preto, tendo-se em vista o momento atual vivenciado por toda a Rede Federal de Ensino, no tocante à Reforma do Ensino Profissionalizante. Aborda aspectos que motivaram a Reforma, o enfoque dado por alguns autores através da bibliografia especializada, e finalmente, apresenta uma Nova Proposta Pedagógica, enfatizando-se as Habilidades e Competências, para o currículo dos Cursos Técnicos em Metalurgia.