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Abstract:
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Esta dissertação busca analisar a utilização da Internet como ferramenta educacional, enfocando, sobretudo, o curso de graduação em Direito, da Faculdade de Direito do Oeste de Minas - FADOM. Aborda a evolução da Internet e os serviços disponíveis na área jurídica, relacionando sites de maior destaque. Apresenta as especificidades do curso de Direito da FADOM, levantando informações que possam comprovar ou não a necessidade da inserção de conteúdos voltados para a Introdução à Informática, na estrutura curricular do curso, através de dados obtidos por meio de Pesquisa de Campo. Sugere, adicionalmente, ações que possam efetivar a Internet como ferramenta de pesquisa, aliando os benefícios resultantes das inovações tecnológicas às necessidades pedagógicas do ensino jurídico. |
