Um olhar sobre o mito do indissociável: a pesquisa no ensino e o ensino da pesquisa na graduação /

Abstract

Em vista de inúmeras discussões acerca da importância da pesquisa na vida cotidiana do profissional da educação e das instituições é que nos propusemos investigar como a pesquisa vem sendo ensinada pelos professores do curso de Pedagogia, através das disciplinas que objetivam ensinar os acadêmicos, futuros professores, a pesquisar. Delimitamos a investigação às disciplinas de Iniciação à Pesquisa e Teoria da Ciência do curso de Pedagogia da UCS - Universidade de Caxias do Sul. Nosso estudo constitui-se numa pesquisa qualitativa na qual procuramos apreender as práticas pedagógicas no ensino da pesquisa no interior de uma universidade particular.