Colégio Industrial de Lages: ensino técnico e relações de gênero /

Abstract

Analisa as relações de gênero na educação profissionalizante e especificamente aborda o Colégio Industrial de Lages. A analise parte da perspectiva sociológica e interdisciplinar e evidencia as relações de gênero na construção social. Estas mesmas relações de gênero constituem aspectos fundamentais na explicação do porquê a educação produz e reproduz assimetrias entre as práticas femininas e masculinas, constrói e reconstrói a divisão social e sexual do trabalho.