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Abstract:
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Nadie pone en duda el hecho de que desde hace aproximadamente tres décadas asistimos a profundas transformaciones en los paradigmas políticos, sociales, culturales y científicos- tecnológicos. Hoy se demanda trabajadores más especializados que dediquen más horas a su labor pero que a su vez se capaciten constantemente. Las propuestas educativas en modalidad a distancia se constituyen como una valiosísima oportunidad para muchas personas ya que la flexibilidad es una de las características más destacada de esta modalidad. Ante esta realidad se demanda a las Universidades que se adaptan a este nuevo contexto social, cultural, económico, político y tecnológico; y que a su vez den respuesta a esta demanda de capacitación que le realiza la sociedad. Por ello es necesario que se piense a la Educación a Distancia en entornos virtuales de la misma manera que la oferta presencial, como algo inherente a la Universidad. Esto va a permitir el desarrollo de dos cuestiones importantes: 1.- Brindar a la sociedad la posibilidad de acceder a capacitación; 2.- Que la oferta con modalidad a distancia sea de calidad. En el marco de este plateo se describe además, el proceso de generación y desarrollo del Programa de Educación a Distancia de la UNC |
