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Abstract:
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O presente trabalho tem como objetivo a discussão do processo de internacionalização no contexto da Educação Superior no Brasil, entendendo que sua melhor compreensão poderá constitui-se em instrumento fundamental para os usuários, gestores institucionais e decisores a nível nacional e institucional. Uma descrição sucinta do papel dos distintos atores envolvidos no processo visa mostrar sua real dimensão, motivações e a maneira como está avançando no país. Sua proposta é discutir se o Brasil conseguiu internalizar os novos conceitos sobre a internacionalização no meio acadêmico ou segue com uma mera reprodução de ações isoladas da cooperação acadêmica internacional sem uma percepção holística e compreensiva do papel estratégico desta mudança. |
