A Autoavaliação Como Instrumento De Gestão No Instituto Federal De Educação, Ciência E Tecnologia Do Piauí

Abstract

Este trabalho tem como objetivo relatar a experiência que se deu em dez Campi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI), que enfoca a avaliação institucional como instrumento de gestão, a partir da experiência construída pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) articulada com as comissões setoriais constituídas em cada campus. Por meio de análise documental e observação participante pode-se constatar que a avaliação interna, considerando as atuais políticas públicas de avaliação da educação, e o atual contexto do IFPI caracterizado por uma nova institucionalidade, contribui para a redefinição das políticas internas da instituição e para a construção de uma cultura institucional de valorização da avaliação como instrumento de melhoria da gestão e para a reorientação do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI).