A Utilização da Tecnologia de Informação (TI) em Salas de Aula: o Caso das Faculdades Associadas de Santa Catarina - FASC

DSpace Repository

dc.contributor.author	Dutra, Gisele Benedet
dc.contributor.author	Melo, Pedro Antonio de
dc.date.accessioned	2012-11-05T19:06:59Z
dc.date.available	2012-11-05T19:06:59Z
dc.date.issued	2005-12-10
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/96991
dc.description.abstract	A utilização de ferramentas tecnológicas no sistema educacional desperta o comprometimento e a interatividade das pessoas envolvidas com o ensino e o aprendizado nas instituições de ensino superior para a criação de um contexto educacional informatizado. O trabalho apresenta e analisa o processo de implantação da tecnologia de informação em sala de aula, sob a perspectiva dos dirigentes da instituição de ensino superior. Com a utilização de entrevistas semiestruturadas, foi realizado um estudo de caso em uma faculdade particular, na região do extremo sul de Santa Catarina. Os resultados da pesquisa indicaram as vantagens e dificuldades encontradas durante o processo de implantação e utilização da tecnologia de informação em sala de aula.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	INPEAU	pt_BR
dc.title	A Utilização da Tecnologia de Informação (TI) em Salas de Aula: o Caso das Faculdades Associadas de Santa Catarina - FASC	pt_BR
dc.type	Article	pt_BR

Files	Size	Format	View
Gisele Benedet Dutra.pdf	158.9Kb	PDF	View/Open