A influência da religiosidade do cliente no trabalho clínico, na perspectiva dos psicólogos

Abstract

A pesquisa teve como objetivo caracterizar a influência da religiosidade dos clientes no trabalho clínico, na perspectiva dos Psicólogos. O estudo de natureza exploratório-descritivo se desenvolveu sob a perspectiva da metodologia qualitativa e realizou-se com 13 psicólogos clínicos, sendo a coleta de dados efetuada através de entrevista semi-estruturada em seus ambientes de trabalho. Utilizou-se o modelo de análise categorial temática de conteúdo, proposta por Bardin (1977), e os critérios de homogeneidade, recorrência e exaustividade. Os resultados da análise foram sistematizados em 04 categorias, as quais representam as regularidades e aspectos diferenciais presentes nos dados, e que tentaram abarcar a dinâmica e complexidade da prática profissional dos participantes, no que diz respeito à influência da religiosidade de seus clientes nos processos de psicoterapia e análise. Constatou-se que embora com informações escassas ou imprecisas obtidas em suas formações acadêmicas, esses profissionais apresentam-se atualmente com concepções formadas sobre o tema, ancoradas em suas práticas clínicas e amparadas por preceitos éticos. Observou-se que os psicólogos em questão consideram a religiosidade/espiritualidade como um aspecto próprio de cada indivíduo, que reflete suas crenças e valores, direcionando a maneira de pensar e de se comportar, devendo por isso ser investigada dentro de um trabalho clínico. Foi possível verificar que a forma como a religiosidade/espiritualidade é vivenciada depende do desenvolvimento psicológico do cliente/paciente, o que possibilita que o tema esteja ligado tanto a aspectos facilitadores do processo terapêutico/analítico, quanto a aspectos que o dificultam. Percebeu-se ainda, que existem não apenas estratégias terapêuticas para lidar com a temática em questão, mas também a possibilidade de utilizar a própria religiosidade/espiritualidade dos clientes/pacientes como recursos que visam atingir objetivos terapêuticos ligados a promoção de saúde.

Se trata de un estudio de abordaje cualitativo en la modalidad de etnoenfermería que tuvo por objetivo general identificar el itinerario terapéutico seguido por las familias con niños menores de cinco años con diarrea. El referencial teórico adoptado fue el modelo de Arthur Kleinman y conceptos de la teoría de Madeleine Leininger. Los participantes del estudio fueron ocho familias con niños menores de cinco años que buscaron la emergencia de un hospital de pediatría del municipio de Florianópolis cuando sus niños presentaron diarrea. La colecta de los datos se dio, inicialmente, con la observación participante para elegir los participantes, en la emergencia y en el domicilio fueron realizadas entrevistas con las madres, abuelos y padres siguiendo un guia escrito. Mediante permiso, todas las entrevistas fueron grabadas y transcritas, un diario de campo auxilió a complementar los registros. El análisis ocurrió concomitante a la colecta de los datos buscándose los dominios culturales. La discusión de los datos ocurrió a la luz del referencial teórico y la aproximación con otros estudios. La discusión de los datos se produjo en la luz del marco teórico y el enfoque a otros estúdios, como resultados surgieron los dominios. Los informantes percibieron el problema, caracterizándolo, desarrollaron una acción y luego evaluaron sus resultados. Cuestiones de orden económico y factores socioculturales estuvieron presentes en todos los momentos en conjunto con las redes de apoyo social. Las razones para la elección de la emergencia se justificaron por distintos motivos, sea por el marketing del hospital, falta de profesionales en las Unidades Locales de Salud, capacidad de los hospitales en realizar exámenes o la propia cualidad de la atención ofrecida por los profesionales del Sector Profesional. Estas razones apuntan para la diferencia de modelos explicativos sobre la gravedad del cuadro de diarrea entre los sectores familiar y profesional de cuidado, haciéndose necesarios más estudios.