Two languages, two input modalities, one brain

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Title: Two languages, two input modalities, one brain
Author: Buchweitz, Augusto
Abstract: O bilíngüe altamente proficiente é aquele que consegue processar duas línguas com sucesso e habilidade comparáveis. As línguas, por sua vez, têm na fala e na escrita duas modalidades de expressão diferentes em sua natureza. Nesse sentido, foram desenvolvidos dois experimentos com ressonância magnética funcional com os objetivos de investigar, primeiro, a compreensão por parte de bilíngües altamente proficientes falantes de português (L1) e inglês (L2) e, segundo, os efeitos da compreensão pela audição e pela leitura, em português, na ativação cerebral. Os resultados do primeiro experimento mostram ativação cerebral semelhante em português e em inglês. Entretanto, a comparação entre a ativação cerebral na segunda e na primeira língua também mostra que houve ativação de áreas pré-motoras e motoras do cérebro na L2 em comparação com L1. Por sua vez, os resultados do segundo experimento mostram que na compreensão pela audição, em comparação com a leitura, houve ativação bilateral do córtex temporal. Na leitura, em comparação com a compreensão pela audição, houve ativação do córtex occipital inferior esquerdo. Esses resultados indicam que, primeiro, há um esforço adicional na articulação e recuperação de informação na compreensão de L2 e, segundo, que as diferenças neuro-anatômicas entre a compreensão pela audição e pela leitura em português estão associadas aos efeitos do processamento da fala e da escrita per se, e não a efeitos associados a possíveis diferenças entre processos cognitivos. Os resultados destes experimentos contribuem para a investigação da cognição e da ativação cerebral em situações de compreensão bilíngüe e de compreensão pela audição e pela leitura.
Description: Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente.
URI: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/89262
Date: 2006


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