Planejamento de uma ferramenta computacional de ensino-aprendizagem de análise de regressão

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Planejamento de uma ferramenta computacional de ensino-aprendizagem de análise de regressão

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Barbetta, Pedro Alberto pt_BR
dc.contributor.author Rebelo, Raquel Andrade pt_BR
dc.date.accessioned 2012-10-22T02:16:12Z
dc.date.available 2012-10-22T02:16:12Z
dc.date.issued 2004
dc.date.submitted 2004 pt_BR
dc.identifier.other 204482 pt_BR
dc.identifier.uri http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/87810
dc.description Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação. pt_BR
dc.description.abstract A análise de regressão, introduzida por Galton no final do século XIX, tem se expandido principalmente à forma como ela explicita as relações estatísticas entre pt_BR
dc.format.extent xv, 130 f.| grafs. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC pt_BR
dc.subject.classification Informatica pt_BR
dc.subject.classification Ciência da computação pt_BR
dc.subject.classification Estatistica pt_BR
dc.subject.classification Estudo e ensino pt_BR
dc.subject.classification Ensino auxiliado por computador pt_BR
dc.subject.classification Sistemas especialistas (Computação) pt_BR
dc.subject.classification Analise de regressao pt_BR
dc.title Planejamento de uma ferramenta computacional de ensino-aprendizagem de análise de regressão pt_BR
dc.type Dissertação (Mestrado) pt_BR


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