O corpo na construção do conhecimento: ludicidade, um caminho para aprender

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O corpo na construção do conhecimento: ludicidade, um caminho para aprender

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Fialho, Francisco Antonio Pereira pt_BR
dc.contributor.author Amaral, Ilma Rodrigues do pt_BR
dc.date.accessioned 2012-10-20T18:34:26Z
dc.date.available 2012-10-20T18:34:26Z
dc.date.issued 2003
dc.date.submitted 2003 pt_BR
dc.identifier.other 227701 pt_BR
dc.identifier.uri http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/85426
dc.description Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. pt_BR
dc.description.abstract A rápida transformação sociocultural assim como o progresso científico e tecnológico leva a escola a uma reflexão quanto as suas práticas pedagógicas e à busca na remodelação de conceitos e métodos. É um desafio conduzir a aprendizagem das crianças neste momento de tantas incertezas. Este trabalho abordará a psicomotricidade/ludicidade e o movimento que são os determinantes da significação simbólica profunda e autêntica que propiciarão o desenvolvimento da cognição. Assim, a proposta deste trabalho é desenvolver bases teóricas de compreensão do desenvolvimento integral da criança, unindo aprendizagem e psicomotricidade. Mediante a abordagem teórica desta é possível construir uma forma alternativa de elucidação dos processos mentais envolvidos na aquisição do conhecimento. pt_BR
dc.format.extent x, 121 f.| ils. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC pt_BR
dc.subject.classification Engenharia de produção pt_BR
dc.subject.classification Ensino pt_BR
dc.subject.classification Aprendizagem pt_BR
dc.title O corpo na construção do conhecimento: ludicidade, um caminho para aprender pt_BR
dc.type Dissertação (Mestrado) pt_BR


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