Proposta de um modelo de gestão - estrutura e gerenciamento - da coordenadoria de formação de professores no CEFET-PR

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Proposta de um modelo de gestão - estrutura e gerenciamento - da coordenadoria de formação de professores no CEFET-PR

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Rodriguez Martins, Alejandro pt_BR
dc.contributor.author Baschta Júnior, Roland pt_BR
dc.date.accessioned 2012-10-20T05:46:47Z
dc.date.available 2012-10-20T05:46:47Z
dc.date.issued 2002
dc.date.submitted 2002 pt_BR
dc.identifier.other 185804 pt_BR
dc.identifier.uri http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/84045
dc.description Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. pt_BR
dc.description.abstract O objetivo geral desse estudo foi o de propor um modelo de estrutura e gestão para o Programa de Formação de Professores do CEFET-PR, adequado ao desenvolvimento das competências e habilidades pedagógicas, coerentes com o mundo moderno.A revisão da literatura apresenta um breve histórico dos cursos de formação de professores do ensino técnico no Brasil, seguido da nova proposta do MEC para esses cursos. Também aborda as bases teóricas da gestão participativa como fundamentação para a elaboração de uma nova proposta na área. O método utilizado para coletar as informações dos especialistas foi o Delphi. Os participantes do estudo foram 10 professores especialistas que ministram aulas no Programa de Formação de Professores. Os resultados do estudo apontaram políticas, estratégias e ações necessárias para a implementação, a curto prazo, de uma estrutura mais dinâmica de gestão participativa para o Programa de Formação de Professores do CEFET-PR. pt_BR
dc.format.extent ii, 111 f.| tabs. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC pt_BR
dc.subject.classification Engenharia de produção pt_BR
dc.subject.classification Professores de ensino tecnico - pt_BR
dc.subject.classification Formacao pt_BR
dc.subject.classification Ensino tecnico pt_BR
dc.subject.classification Avaliação pt_BR
dc.subject.classification Professores de ensino tecnico - pt_BR
dc.subject.classification Formacao pt_BR
dc.subject.classification Efeito de inovações tecnológicas pt_BR
dc.title Proposta de um modelo de gestão - estrutura e gerenciamento - da coordenadoria de formação de professores no CEFET-PR pt_BR
dc.type Dissertação (Mestrado) pt_BR
dc.contributor.advisor-co Moreira, Herivelto pt_BR


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